Skip to content
Cerca
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Riviste
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Research on Innovative Models of Piano Education Driven by Artificial Intelligence
Chen Ji
Chen Ji
College of Music and Dance, Hebei Minzu Normal University
Chengde, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Ji, Chen
e
Meng Tong
Meng Tong
College of Music and Dance, Hebei Minzu Normal University
Chengde, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Tong, Meng
05 lug 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Scarica la copertina
Pubblicato online:
05 lug 2024
Ricevuto:
18 mar 2024
Accettato:
06 giu 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1641
Parole chiave
<kwd>Piano transcription algorithm</kwd>
,
<kwd>HMM alignment technique</kwd>
,
<kwd>Recurrent neural network</kwd>
,
<kwd>Piano harmony arrangement</kwd>
,
<kwd>Intelligent piano education</kwd>
© 2024 Chen Ji et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
