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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Research Changes in Curriculum and Pedagogy Based on Big Data Perspectives
Jingjing Yang
Jingjing Yang
Teaching Department, Inner Mongolia Open University
Hohhot, China
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Yang, Jingjing
e
Wenchao Jin
Wenchao Jin
Publicity Department, Inner Mongolia Open University
Hohhot, China
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Jin, Wenchao
26 feb 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
26 feb 2024
Ricevuto:
04 gen 2024
Accettato:
09 gen 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0389
Parole chiave
KNN algorithm
,
Factor analysis
,
Cluster analysis
,
Research change
© 2024 Jingjing Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.