Skip to content
Cerca
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Riviste
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Analysis of Factors Influencing the Adaptability of Blended Learning in English
Xueying Li
Xueying Li
Cang Zhou Normal University
Cangzhou, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Li, Xueying
e
Qing Li
Qing Li
Cang Zhou Normal University
Cangzhou, China
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Li, Qing
26 feb 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Scarica la copertina
Pubblicato online:
26 feb 2024
Ricevuto:
04 gen 2024
Accettato:
10 gen 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0350
Parole chiave
<kwd>POA concept</kwd>
,
<kwd>Factor analysis method</kwd>
,
<kwd>Regression analysis</kwd>
,
<kwd>Wise Learning Platform</kwd>
,
<kwd>Learning adaptability</kwd>
© 2024 Xueying Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.