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Optimization of college physical education curriculum based on G-DINA

02 juin 2023

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)

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Publié en ligne: 02 juin 2023

Reçu: 27 juin 2022

Accepté: 24 oct. 2022

DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00202

Mots clés
G-DINA model, Colleges and universities, Physical education curriculum, Curriculum optimization, The depth of the teaching

© 2023 Hongze Wen, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Wen, Hongze

Department of Physical Education, Guangdong Pharmaceutical UniversityGuangzhou, China

Langue:: Anglais

Périodicité:: 1 fois par an
Sujets de la revue:: Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres

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