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Multimodal biometric fusion sentiment analysis of teachers and students based on classroom surveillance video streaming

Tianxing Zhang

Tianxing Zhang

  • Faculty of Information Science and Technology, Universiti Kebangsaan MalaysiaBangi, Malaysia
  • Fujian ChuanZheng Communications CollegeFuzhou, China
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Zhang, Tianxing
, 
Hadi Affendy Bin Dahlan

Hadi Affendy Bin Dahlan

Faculty of Information Science and Technology, Universiti Kebangsaan MalaysiaBangi, Malaysia
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Dahlan, Hadi Affendy Bin
, 
Zengsheng Xie

Zengsheng Xie

FUZHOU INSTITUTE OF EDUCATION RESEARCHFuzhou, China
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Xie, Zengsheng
, 
Jinfeng Wu

Jinfeng Wu

Fuzhou No.8 SchoolFuzhou, China
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Wu, Jinfeng
, 
Yingping Chen

Yingping Chen

Wuyi UniversityFuzhou, China
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Chen, Yingping
, 
Qianying Pan

Qianying Pan

Fujian ChuanZheng Communications CollegeFuzhou, China
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Pan, Qianying
 et 
Ying Huang

Ying Huang

Fuzhou No.8 SchoolFuzhou, China
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Huang, Ying
  
05 août 2024
Multimodal biometric fusion sentiment analysis of teachers and students based on classroom surveillance video streaming's Cover Image
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Publié en ligne: 05 août 2024
Reçu: 25 mars 2024
Accepté: 23 juin 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2156
Mots clés
© 2024 Tianxing Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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