Skip to content
Buscar
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Revistas
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Business English Learning Path Based on Knowledge Mapping in the Context of Educational Informatisation
Rui Cong
Rui Cong
School of Languages and Culture, Dongguan City University
Dongguan, China
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Cong, Rui
06 nov 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Descargar portada
Publicado en línea:
06 nov 2023
Recibido:
26 ene 2023
Aceptado:
17 may 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01000
Palabras clave
<kwd>Knowledge graph</kwd>
,
<kwd>Ontology construction</kwd>
,
<kwd>User profiling</kwd>
,
<kwd>Path planning</kwd>
,
<kwd>Business English</kwd>
© 2023 Rui Cong, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.