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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Analysis of student management path optimization in higher education institutions with ISM
Yan Zhang
Yan Zhang
Department of Civil Engineering, Sichuan College of Architectural Techno1ogy
China
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Sciendo
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Zhang, Yan
01 jun 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
01 jun 2023
Recibido:
29 ago 2022
Aceptado:
07 dic 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00337
Palabras clave
Vocational education
,
Diversity
,
Student population
,
Hierarchical management
,
ISM analysis
© 2023 Yan Zhang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.