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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
The effects of a happiness class group intervention on college freshmen’s well-being
Zhongli Duan
Zhongli Duan
The School of Art and Design, Zhengzhou University of Industrial Technology
Xinzheng, China
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Sciendo
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Duan, Zhongli
05 ago 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
05 ago 2024
Recibido:
20 abr 2024
Aceptado:
04 jul 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1942
Palabras clave
<kwd>Group intervention</kwd>
,
<kwd>Psychological counseling</kwd>
,
<kwd>Qualitative and quantitative analysis</kwd>
,
<kwd>First-year college students’s well-being</kwd>
© 2024 Zhongli Duan, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
