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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Research on Case Study and Teaching Improvement of Civic Education Based on Ethics Theory
Siyao Sun
Siyao Sun
Kaifeng University
Kaifeng, China
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Sun, Siyao
y
Chaochen Ye
Chaochen Ye
Kaifeng Vocational College of Culture and Arts
Kaifeng, China
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Ye, Chaochen
05 ago 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
05 ago 2024
Recibido:
22 abr 2024
Aceptado:
09 jul 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1924
Palabras clave
<kwd>Case study</kwd>
,
<kwd>DEMATEL-ISM algorithm</kwd>
,
<kwd>Independent sample t-test</kwd>
,
<kwd>Civic education</kwd>
© 2024 Siyao Sun et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
