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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Exploration and Practice of Digital Teaching Innovation Path for Art Majors in the Information Age
Peng Sun
Peng Sun
College of Special Education, Changchun University
Changchun, China
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Sciendo
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Sun, Peng
02 jul 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
02 jul 2024
Recibido:
08 mar 2024
Aceptado:
06 jun 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1573
Palabras clave
SCORM
,
CDIO
,
Meta-learning recommendation algorithm
,
Digital teaching and learning
© 2024 Peng Sun., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.