The Mental Health Education Management of Higher Vocational Students Based on Fractional Differential Equations
15. Juli 2022
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 15. Juli 2022
Seitenbereich: 1077 - 1086
Eingereicht: 18. Feb. 2022
Akzeptiert: 23. Apr. 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0092
Schlüsselwörter
© 2023 Ting Zeng, published by Sciendo
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Zeng, Ting
Wuhan Technical College of CommunicationsWuhan, China