Comparative analysis of CR of ideological and political education in different regions based on improved fuzzy clustering
21. Okt. 2022
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 21. Okt. 2022
Seitenbereich: 1233 - 1244
Eingereicht: 08. Apr. 2022
Akzeptiert: 24. Apr. 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.1.00026
Schlüsselwörter
© 2023 Hongwei Chen et al., published by Sciendo
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