A regression analysis study on the cognitive change pattern of digital art display on college students’ thought leadership process
und
24. März 2025
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 24. März 2025
Eingereicht: 29. Okt. 2024
Akzeptiert: 20. Feb. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0778
Schlüsselwörter
© 2025 Wanshu Li et al., published by Sciendo
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Li, Wanshu
College of Fine Arts, Jiangxi Normal UniversityNanchang, China
Hu, Yuanhui
College of Fine Arts, Jiangxi Normal UniversityNanchang, China
