Research on Technical Support and Resource Sharing Mechanism Strategy of Mixed Teaching Mode in Piano Music Education
17. März 2025
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 17. März 2025
Eingereicht: 13. Okt. 2024
Akzeptiert: 02. Feb. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0245
Schlüsselwörter
© 2025 Haiyan Duan, published by Sciendo
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Duan, Haiyan
School of Music and Dance, North Minzu UniversityYinchuan, China