Research on Augmented Reality Teaching Strategies for Civics Courses Oriented to History Education
09. Okt. 2024
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 09. Okt. 2024
Eingereicht: 17. Mai 2024
Akzeptiert: 28. Aug. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2935
Schlüsselwörter
© 2024 Yunnan Du, published by Sciendo
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Du, Yunnan
Department of History, Zhaoqing UniversityZhaoqing, China
