Skip to content
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Exploring the Teaching Mode of Secondary English Education Based on Big Data Technology
Chenran Song
Chenran Song
School of Foreign Languages, YiLi Normal University
Yining, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Song, Chenran
und
Yulong Liang
Yulong Liang
School of Foreign Languages, YiLi Normal University
Yining, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Liang, Yulong
05. Aug. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
05. Aug. 2024
Eingereicht:
22. Apr. 2024
Akzeptiert:
11. Juli 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2123
Schlüsselwörter
Dynamic key-value memory network
,
DKVMN-FMF model
,
Forgetting mechanism
,
Teaching mode investigation
© 2024 Chenran Song et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.