The mediating effects of adversity quotient and self-efficacy on college students’ engagement and achievement
und
20. Juni 2024
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 20. Juni 2024
Eingereicht: 15. Feb. 2024
Akzeptiert: 07. Mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1496
Schlüsselwörter
© 2024 Yan Cai et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Cai, Yan
Chengdu University of TechnologyChengdu, China
Guo, Jingshu
Chengdu UniversityChengdu, China