Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Optimisation and Quality Evaluation of Teaching Models in Primary and Secondary Schools Based on Deep Learning
Yongxian Qin
Yongxian Qin
School of Education, Shanghai Normal University
Shanghai, China
College of Literature and Media, Hechi University
Hechi, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Qin, Yongxian
20 lis 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
20 lis 2023
Otrzymano:
01 mar 2023
Przyjęty:
31 maj 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01195
Słowa kluczowe
<kwd>Fuzzy comprehensive evaluation</kwd>
,
<kwd>Quality evaluation</kwd>
,
<kwd>Deep learning</kwd>
,
<kwd>Evaluation index system</kwd>
,
<kwd>Primary and secondary school teaching</kwd>
© 2023 Yongxian Qin, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
