Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
A Model for Integrating and Reconstructing Music Curriculum for Higher Education Based on Deep Learning
Lei Shi
Lei Shi
College of Music & Drama, Huanggang Normal University
Huanggang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Shi, Lei
17 paź 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
17 paź 2023
Otrzymano:
31 paź 2022
Przyjęty:
27 kwi 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00669
Słowa kluczowe
<kwd>Higher education music curriculum</kwd>
,
<kwd>Resource fragmentation</kwd>
,
<kwd>FFD-basic</kwd>
,
<kwd>Migration matching algorithm</kwd>
,
<kwd>Integrated reconstruction model</kwd>
© 2023 Lei Shi, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.