Otwarty dostęp

The development of online and offline integration teaching of mental health education for college students based on sequential quadratic programming algorithm

Juan Peng

Juan Peng

School of Education, Hanjiang Normal UniversityShiyan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Peng, Juan
, 
Changfeng Gao

Changfeng Gao

School of Education, Hanjiang Normal UniversityShiyan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Gao, Changfeng
, 
Jing Xia

Jing Xia

School of Education, Hanjiang Normal UniversityShiyan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Xia, Jing
 oraz 
Xiaojun Li

Xiaojun Li

Institute of Mental Health, Nanjing Xiaozhuang UniversityNanjing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Xiaojun
  
11 paź 2023
The development of online and offline integration teaching of mental health education for college students based on sequential quadratic programming algorithm's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 11 paź 2023
Otrzymano: 26 paź 2022
Przyjęty: 21 kwi 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00597
Słowa kluczowe
© 2023 Juan Peng et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Peng, Juan
School of Education, Hanjiang Normal UniversityShiyan, China
Gao, Changfeng
School of Education, Hanjiang Normal UniversityShiyan, China
Xia, Jing
School of Education, Hanjiang Normal UniversityShiyan, China
Li, Xiaojun
Institute of Mental Health, Nanjing Xiaozhuang UniversityNanjing, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma