Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Current situation and training strategies of preschool students’ skills in the Internet era
Manrong Liu
Manrong Liu
School of Arts and Business, Xi’an Siyuan University
Xi’an, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Liu, Manrong
oraz
Miao Zhang
Miao Zhang
School of Arts and Business, Xi’an Siyuan University
Xi’an, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Zhang, Miao
14 sie 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
14 sie 2023
Otrzymano:
20 paź 2022
Przyjęty:
22 lut 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00188
Słowa kluczowe
<kwd>Association rule mining</kwd>
,
<kwd>Whale optimization algorithm</kwd>
,
<kwd>Fitness function</kwd>
,
<kwd>WOA-ARM algorithm</kwd>
,
<kwd>Preschool education</kwd>
© 2023 Manrong Liu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
