Otwarty dostęp

Prediction of English Vocabulary Learning Difficulty and Adjustment of Teaching Strategies Based on Decision Tree Algorithm

Liqiang Song

Liqiang Song

School of Foreign Languages, Henan University of Urban ConstructionPingdingshan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Song, Liqiang
 oraz 
Yunna Wang

Yunna Wang

School of Architecture and Urban Planning, Henan University of Urban ConstructionPingdingshan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Wang, Yunna
  
21 mar 2025
Prediction of English Vocabulary Learning Difficulty and Adjustment of Teaching Strategies Based on Decision Tree Algorithm's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 21 mar 2025
Otrzymano: 07 lis 2024
Przyjęty: 15 lut 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0614
Słowa kluczowe
© 2025 Liqiang Song et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma