Otwarty dostęp

Research on the Strategy of Curriculum Ideology and Politics in Improving the Comprehensive Quality of College Students Based on Intelligent Education Technology

Cheng Li

Cheng Li

School of Pharmacy, North China University of Science and TechnologyTangshan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Cheng
 oraz 
Yinxia Dong

Yinxia Dong

Oceanography Institute, Tangshan Normal UniversityTangshan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Dong, Yinxia
  
29 lis 2024
Research on the Strategy of Curriculum Ideology and Politics in Improving the Comprehensive Quality of College Students Based on Intelligent Education Technology's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 29 lis 2024
Otrzymano: 31 lip 2024
Przyjęty: 30 paź 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3640
Słowa kluczowe
© 2024 Cheng Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma