Otwarty dostęp

Analysis of Higher Vocational English Learners’ Behavioral Characteristics and Teaching Content Optimization Strategies Based on Big Data Mining

Lulu Wen

Lulu Wen

College of General Education, Zhangzhou College of Science and TechnologyZhangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Wen, Lulu
  
18 lis 2024
Analysis of Higher Vocational English Learners’ Behavioral Characteristics and Teaching Content Optimization Strategies Based on Big Data Mining's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 18 lis 2024
Otrzymano: 06 lip 2024
Przyjęty: 22 paź 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3355
Słowa kluczowe
© 2024 Lulu Wen., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma