Otwarty dostęp

A qualitative study of undergraduate nursing students’ experience of clinical placement based on Nvivo software - a service learning theory perspective

Chong Zhao

Chong Zhao

Department of Physical Education, Shanghai University of Medicine & Health SciencesShanghai, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhao, Chong
, 
Juan Chen

Juan Chen

Health School Affiliated to Shanghai University of Medicine & Health SciencesChina
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Chen, Juan
, 
Linna Li

Linna Li

Shanghai East Hospital Affiliated to Tongji UniversityShanghai, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Linna
, 
Shuying Gui

Shuying Gui

Shanghai QiBao High SchoolShanghai, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Gui, Shuying
 oraz 
Qianqian Zhou

Qianqian Zhou

School of Nursing and Health Management, Shanghai University of Medicine & Health SciencesShanghai, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhou, Qianqian
  
09 paź 2024
A qualitative study of undergraduate nursing students’ experience of clinical placement based on Nvivo software - a service learning theory perspective's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 09 paź 2024
Otrzymano: 13 maj 2024
Przyjęty: 01 wrz 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2942
Słowa kluczowe
© 2024 Chong Zhao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma