Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Research on Evaluation of Online Education Effectiveness Based on AI Teaching Aid System
Xuemei An
Xuemei An
Department of Anti-drug and Public Security, Criminal Investigation Police University of China
Shenyang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
An, Xuemei
09 paź 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
09 paź 2024
Otrzymano:
12 maj 2024
Przyjęty:
22 sie 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2849
Słowa kluczowe
<kwd>K-Means</kwd>
,
<kwd>Apriori</kwd>
,
<kwd>Multiple linear regression</kwd>
,
<kwd>Online learning behavior</kwd>
,
<kwd>Education effect assessment</kwd>
,
<kwd>AI teaching aid system</kwd>
© 2024 Xuemei An, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
