Otwarty dostęp

Examining How Mixed Reality Technology Can Facilitate Immersive Learning in Digital Transformation Practices in English Language Education

Anqi Zhang

Anqi Zhang

Office of Cooperation, Exchange and Employment, Shaanxi Business CollegeXi’an, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Anqi
  
03 wrz 2024
Examining How Mixed Reality Technology Can Facilitate Immersive Learning in Digital Transformation Practices in English Language Education's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 03 wrz 2024
Otrzymano: 07 kwi 2024
Przyjęty: 18 lip 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2560
Słowa kluczowe
© 2024 Anqi Zhang., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhang, Anqi
Office of Cooperation, Exchange and Employment, Shaanxi Business CollegeXi’an, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma