Otwarty dostęp

Mathematical Analysis of Teaching Art and its Effect On Packaging Design Give Lessons

Hu Guo

Hu Guo

College of Fine Arts, Chongqing Normal UniversityChongqing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Guo, Hu
, 
Chen Hao

Chen Hao

College of Fine Arts, Chongqing Normal UniversityChongqing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Hao, Chen
, 
Li Xuan

Li Xuan

College of Fine Arts, Chongqing Normal UniversityChongqing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Xuan, Li
, 
Karim Chelli

Karim Chelli

Canadian University DubaiUnited Arab Emirates
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Chelli, Karim
 oraz 
Adel Ali Yassin Alzyoud

Adel Ali Yassin Alzyoud

Applied Science UniversityKingdom of Bahrain
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Alzyoud, Adel Ali Yassin
  
21 sie 2024
Mathematical Analysis of Teaching Art and its Effect On Packaging Design Give Lessons's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 21 sie 2024
Otrzymano: 05 maj 2024
Przyjęty: 30 lip 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2252
Słowa kluczowe
© 2024 Hu Guo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma