Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Research on the method of fine-tuning teaching quality improvement in higher education under digital empowerment
Xiaotian Xia
Xiaotian Xia
Technical College of Posts and Telecommunications
Changsha, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Xia, Xiaotian
05 lip 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
05 lip 2024
Otrzymano:
25 lut 2024
Przyjęty:
22 maj 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1734
Słowa kluczowe
<kwd>Digital empowerment</kwd>
,
<kwd>Feature-weighted Bayesian</kwd>
,
<kwd>BP neural network</kwd>
,
<kwd>Intelligent granting guidance system</kwd>
,
<kwd>Education teaching quality</kwd>
© 2024 Xiaotian Xia., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
