Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Analysis of the changes in the art curriculum of preschool children’s education in the new media era
Xiangyu Gao
Xiangyu Gao
Department of Pre-Primary Education, Fushun Vocational Technical Institute (Fushun Teachers College)
Fushun, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Gao, Xiangyu
03 maj 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
03 maj 2024
Otrzymano:
21 kwi 2024
Przyjęty:
27 kwi 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0974
Słowa kluczowe
<kwd>Hierarchical clustering algorithm</kwd>
,
<kwd>Radial function method</kwd>
,
<kwd>Apriori algorithm</kwd>
,
<kwd>Ant colony algorithm</kwd>
,
<kwd>Art curriculum</kwd>
© 2024 Xiangyu Gao, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.