Otwarty dostęp

Emotion Appreciation Strategy in College Music Teaching Based on Improved Multimodal RCNN

Fenglin Jin

Fenglin Jin

School of Music and Dance, Zhengzhou Normal UniversityZhengzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Jin, Fenglin
  
31 sty 2024
Emotion Appreciation Strategy in College Music Teaching Based on Improved Multimodal RCNN's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 31 sty 2024
Otrzymano: 15 gru 2023
Przyjęty: 24 gru 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0129
Słowa kluczowe
© 2024 Fenglin Jin, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma