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A Study of Online Behavioural Data Analysis and Teaching Intervention Strategies for College English Learners

Hui Zhang

Hui Zhang

School of Foreign Languages, Sichuan University Jinjiang CollegeMeishan, China
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Zhang, Hui
  
03 feb 2025
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Pubblicato online: 03 feb 2025
Ricevuto: 01 ott 2024
Accettato: 06 gen 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0017
Parole chiave
© 2025 Hui Zhang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhang, Hui
School of Foreign Languages, Sichuan University Jinjiang CollegeMeishan, China
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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