Skip to content
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
Accès libre
A Study on Innovative Teaching Strategies of English in Universities Based on VAR Model
Ruifeng Lyu
Ruifeng Lyu
School of Foreign Studies, Guangdong University of Finance and Economics
Guangzhou, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Lyu, Ruifeng
26 août 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
26 août 2023
Reçu:
16 sept. 2022
Accepté:
06 mars 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00242
Mots clés
VAR model
,
TVP-VAR model
,
5C model
,
Teaching strategies
,
Hybrid model
© 2023 Ruifeng Lyu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.