Accès libre

Construction and Evaluation of College English Translation Teaching Model Based on Multimodal Integration

09 juil. 2024

Construction and Evaluation of College English Translation Teaching Model Based on Multimodal Integration's Cover Image

Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)

À propos de cet article

Article précédent

Article suivant

Citez

Partagez

Télécharger la couverture

Publié en ligne: 09 juil. 2024

Reçu: 19 mars 2024

Accepté: 08 juin 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1774

Mots clés
Multimodal Fusion, HOG features, Mel’s inverse spectral coefficient, Emotion recognition, College English translation classroom

© 2024 Fei Ma., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Langue:: Anglais

Périodicité:: 1 fois par an
Sujets de la revue:: Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres

RSS Feed de la revue