Skip to content
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
Accès libre
Exploring the Reform of College English Teaching from the Perspective of New Liberal Arts
Jinyang Qiu
Jinyang Qiu
Applied Technology College of Soochow University
Suzhou, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Qiu, Jinyang
31 janv. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
31 janv. 2024
Reçu:
13 déc. 2023
Accepté:
23 déc. 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0063
Mots clés
DCUMC algorithm
,
ID3 algorithm
,
Multimodal clustering
,
Teaching reform
© 2024 Jinyang Qiu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.