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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 10 (2025): Edición 1 (Enero 2025)
Acceso abierto
Big Data-Driven Innovation in University Ceramic Education and Teaching Practices
Zhenguang Wang
Zhenguang Wang
Cai Yuanpei College of Art and Design Shaoxing University
China
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Wang, Zhenguang
27 feb 2025
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 10 (2025): Edición 1 (Enero 2025)
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Publicado en línea:
27 feb 2025
Recibido:
13 oct 2024
Aceptado:
28 ene 2025
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2025-0101
Palabras clave
Pottery Education
,
Spatio-Temporal Graph Convolutional Network
,
Real-Time Feedback
,
Adaptive Learning
,
Skill Improvement
,
Creative Expression
© 2025 Zhenguang Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.