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Quantitative Analysis of the Teaching Effectiveness of the Language Acquisition Model in Japanese Language and Culture Education

Yamin Chen

Yamin Chen

School of Foreign Languages, Zhengzhou Sias UniversityZhengzhou, China
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Chen, Yamin
  
03 sept 2024
Quantitative Analysis of the Teaching Effectiveness of the Language Acquisition Model in Japanese Language and Culture Education's Cover Image
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Publicado en línea: 03 sept 2024
Recibido: 24 abr 2024
Aceptado: 09 ago 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2603
Palabras clave
© 2024 Yamin Chen, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Chen, Yamin
School of Foreign Languages, Zhengzhou Sias UniversityZhengzhou, China
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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