Skip to content
Buscar
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Revistas
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Intelligent Assessment and Feedback: Managing Student Learning States in Industrial Education
Man Chen
Man Chen
Continuing Education and Digitalization Research Center, Henan Open University
Zhengzhou, China
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Chen, Man
,
Xinyu Zhang
Xinyu Zhang
Continuing Education and Digitalization Research Center, Henan Open University
Zhengzhou, China
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Zhang, Xinyu
y
Changzhong Sun
Changzhong Sun
Continuing Education and Digitalization Research Center, Henan Open University
Zhengzhou, China
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Sun, Changzhong
03 sept 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Descargar portada
Publicado en línea:
03 sept 2024
Recibido:
04 abr 2024
Aceptado:
20 jul 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2583
Palabras clave
Face detection
,
Eye movement analysis
,
Binarization
,
Histogram equalization
,
Learning state
© 2024 Man Chen et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.