Skip to content
Buscar
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Revistas
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Evolutionary Model of Piano Performance Teaching in Higher Education - Based on Knowledge Graph Analysis
Xiaohuan Fan
Xiaohuan Fan
SCHOOL OF MUSIC AND DANCE, HUNAN FIRST NORMAL UNIVERSITY
Changsha, China
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Fan, Xiaohuan
07 jun 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Descargar portada
Publicado en línea:
07 jun 2024
Recibido:
21 feb 2024
Aceptado:
23 abr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1444
Palabras clave
Knowledge graph
,
Graph representation learning
,
Link prediction
,
Piano teaching
© 2024 Xiaohuan Fan, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.