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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Exploration of Civics Teaching Mode in Colleges and Universities Relying on Digital Classroom Platforms
Xueying Dong
Xueying Dong
Institute of Marxism, Cangzhou Normal University
Cangzhou, China
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Dong, Xueying
y
Guizhen Liu
Guizhen Liu
Institute of Marxism, Cangzhou Normal University
Cangzhou, China
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Liu, Guizhen
31 ene 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
31 ene 2024
Recibido:
15 dic 2023
Aceptado:
20 dic 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0100
Palabras clave
CDA cognitive analysis
,
K-Means algorithm
,
Interaction behavior characteristics
,
Digital classroom
,
Civics teaching mode
© 2024 Xueying Dong et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.