Uneingeschränkter Zugang

Reform and Innovation of Teaching Music Curriculum in Colleges and Universities by Applying Cognitive Mapping

Xianzhi Xia

Xianzhi Xia

School of Primary Education, Ji’an CollegeChina
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Xia, Xianzhi
, 
Shuqiong Yang

Shuqiong Yang

College of Art, Ji’an CollegeJi’an, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Yang, Shuqiong
 und 
Zhuyue Xie

Zhuyue Xie

Youth League Committee, Ji’an CollegeJi’an, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Xie, Zhuyue
  
20. Nov. 2023
Reform and Innovation of Teaching Music Curriculum in Colleges and Universities by Applying Cognitive Mapping's Cover Image
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zitieren
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht: 20. Nov. 2023
Eingereicht: 05. Dez. 2022
Akzeptiert: 31. Mai 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01200
Schlüsselwörter
© 2023 Xianzhi Xia et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Xia, Xianzhi
School of Primary Education, Ji’an CollegeChina
Yang, Shuqiong
College of Art, Ji’an CollegeJi’an, China
Xie, Zhuyue
Youth League Committee, Ji’an CollegeJi’an, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
Zeitschrift RSS Feed