Statistical Analysis of Advanced Mathematics Teaching Quality Evaluation Based on Quantile Regression Model
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21. Juni 2023
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 21. Juni 2023
Seitenbereich: 2549 - 2556
Eingereicht: 15. Juli 2022
Akzeptiert: 26. Dez. 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00435
Schlüsselwörter
© 2023 Junying Chen et al., published by Sciendo
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Chen, Junying
College of Science, Hebei Agricultural UniversityChina
Zeng, Haoyu
College of Science, Hebei Agricultural UniversityChina
Wang, Lijuan
College of Science, Hebei Agricultural UniversityChina