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Analysis of the Teaching Quality of Physical Education Class by Using the Method of Gradient Difference

Ji Li

Ji Li

College of Sport Training, Jilin Sport UniversityChina
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Li, Ji
, 
Saeed Hameed Aldulaimi

Saeed Hameed Aldulaimi

College of Administrative Sciences, Applied Science UniversityBahrain
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Aldulaimi, Saeed Hameed
 und 
Nathalie Bouldoukian

Nathalie Bouldoukian

American University of the Middle EastKuwait
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Bouldoukian, Nathalie
  
15. Juli 2022
Analysis of the Teaching Quality of Physical Education Class by Using the Method of Gradient Difference's Cover Image
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Zitieren
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Online veröffentlicht: 15. Juli 2022
Seitenbereich: 1617 - 1626
Eingereicht: 12. Apr. 2022
Akzeptiert: 15. Juni 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0151
Schlüsselwörter
© 2023 Ji Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Li, Ji
College of Sport Training, Jilin Sport UniversityChina
Aldulaimi, Saeed Hameed
College of Administrative Sciences, Applied Science UniversityBahrain
Bouldoukian, Nathalie
American University of the Middle EastKuwait
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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