A data-driven data-based model for assessing the quality of graduate quality education
und
26. März 2025
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 26. März 2025
Eingereicht: 04. Nov. 2024
Akzeptiert: 10. Feb. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0801
Schlüsselwörter
© 2025 Yixuan Wang et al., published by Sciendo
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Wang, Yixuan
Xi’an Yanta New Oriental Bi an Adult Education and Training School Co., Ltd.Xi’an, China
Wang, Fazhan
School of Mechanical and Electrical Engineering, Xi’an University of Architecture & TechnologyXi’an, China