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Exploring the Quantitative Analysis Model of the Effectiveness of Interactive Teaching of English in Colleges and Universities

Li Zhang

Li Zhang

  • Cangzhou Jiaotong CollegeCangzhou, China
  • University of MalayaKuala Lumpur, Malaysia
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Zhang, Li
, 
Li Li

Li Li

Cangzhou Jiaotong CollegeCangzhou, China
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Li, Li
, 
Yanli Ma

Yanli Ma

Xi’an International Studies UniversityXi’an, China
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Ma, Yanli
 und 
Luyao Wang

Luyao Wang

Cangzhou Jiaotong CollegeCangzhou, China
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Wang, Luyao
  
03. Sept. 2024
Exploring the Quantitative Analysis Model of the Effectiveness of Interactive Teaching of English in Colleges and Universities's Cover Image
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Online veröffentlicht: 03. Sept. 2024
Eingereicht: 26. März 2024
Akzeptiert: 17. Juli 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2580
Schlüsselwörter
© 2024 Li Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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