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Examining How Mixed Reality Technology Can Facilitate Immersive Learning in Digital Transformation Practices in English Language Education

Anqi Zhang

Anqi Zhang

Office of Cooperation, Exchange and Employment, Shaanxi Business CollegeXi’an, China
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Zhang, Anqi
  
03. Sept. 2024
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Online veröffentlicht: 03. Sept. 2024
Eingereicht: 07. Apr. 2024
Akzeptiert: 18. Juli 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2560
Schlüsselwörter
© 2024 Anqi Zhang., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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