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Research on the Path of Integrating Chinese Traditional Culture in Civic and Political Education in Colleges and Universities Toward the Implicit Logic Construction of Emotional Identity Enhancement

Shu Fang

Shu Fang

School of Digital Commerce, Jiangsu Vocational Institute Of CommerceNanjing, China
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Fang, Shu
  
09. Juli 2024
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Online veröffentlicht: 09. Juli 2024
Eingereicht: 28. Feb. 2024
Akzeptiert: 28. Mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1763
Schlüsselwörter
© 2024 Shu Fang., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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