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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Research on Online Education Teaching Mode of Colleges and Universities Based on Internet Technology
Jia Chen
Jia Chen
School of Political Science and Law, Chongqing College of Humanities, Science and Technology
Hechuan, China
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Chen, Jia
und
Runfeng Wu
Runfeng Wu
School of Marxism, Southwest University
Beibei, China
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Wu, Runfeng
03. Mai 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
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Online veröffentlicht:
03. Mai 2024
Eingereicht:
11. Apr. 2024
Akzeptiert:
23. Apr. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0995
Schlüsselwörter
<kwd>Learner profiling</kwd>
,
<kwd>Classifier in Stacking</kwd>
,
<kwd>ZEN semantic coder</kwd>
,
<kwd>Learning engagement</kwd>
,
<kwd>Online education teaching model</kwd>
© 2024 Jia Chen, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
