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Constructing and Analyzing the Levels of Emotional Intelligence Factors of International Chinese Language Teachers: An Analysis of SPSS Data Based on a Sample of 200 Teachers

Xinbei Li

Xinbei Li

Shandong University of Chinese MedicinenJinan, China
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Li, Xinbei
 und 
Yanhua Zhang

Yanhua Zhang

Shandong UniversityJinan, China
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Zhang, Yanhua
  
03. Mai 2024
Constructing and Analyzing the Levels of Emotional Intelligence Factors of International Chinese Language Teachers: An Analysis of SPSS Data Based on a Sample of 200 Teachers's Cover Image
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Online veröffentlicht: 03. Mai 2024
Eingereicht: 26. März 2024
Akzeptiert: 15. Apr. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0966
Schlüsselwörter
© 2024 Xinbei Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Li, Xinbei
Shandong University of Chinese MedicinenJinan, China
Zhang, Yanhua
Shandong UniversityJinan, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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